冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全面實(shí)施黨的教育方針，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律，致力于實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。學(xué)校始終將德育放在首位，全面推行德智體美勞五育并舉的教育策略，注重培養(yǎng)小學(xué)生的“核心素養(yǎng)”。學(xué)校以創(chuàng)新教學(xué)方法和課堂改革為核心，以提升教師專業(yè)能力為動(dòng)力源泉，以增強(qiáng)學(xué)生核心素養(yǎng)為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，全力以赴實(shí)現(xiàn)教育的全面目標(biāo)。現(xiàn)將我校在2024-2025學(xué)年美育教育的發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、藝術(shù)課程建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)課程。美育教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，并依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，定期開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，有效實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教育目標(biāo)。

本校美育教師均能熟練掌握新《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）》，并在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。課前準(zhǔn)備充分，認(rèn)真查找相關(guān)資料，確保按時(shí)上下課，杜絕拖堂和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)、合理、優(yōu)化，教學(xué)效果良好。學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)全員參與課堂活動(dòng)，大多數(shù)能夠合理把握講解與練習(xí)的平衡，時(shí)間分配得當(dāng)。藝術(shù)教師們一絲不茍地落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)且出色地完成各自的教學(xué)任務(wù)，有效提升了學(xué)生的美育素質(zhì)。

二、藝術(shù)教師配備

本校目前共有學(xué)生3163名，設(shè)有60個(gè)教學(xué)班級(jí)。根據(jù)課程規(guī)劃中對(duì)美育課程的明確規(guī)定，我們嚴(yán)格配備了相應(yīng)的藝術(shù)教師。目前，我校擁有美術(shù)專職教師9人、音樂(lè)專職教師8人、書(shū)法專職教師1人，美育教師的數(shù)量已基本滿足規(guī)定的比例要求。所有教師均具備大學(xué)本科學(xué)歷。

學(xué)校積極鼓勵(lì)并大力支持教師們踴躍參與市、縣教研部門舉辦的各類培訓(xùn)及教研活動(dòng)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，特別重視美育教師的教學(xué)水平。倡導(dǎo)教師們?cè)趨⑴c過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)更新教育理念、充實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備、精進(jìn)教學(xué)技能，從而不斷提升自我綜合能力。

三、藝術(shù)教育管理

（一）強(qiáng)化教研管理

認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，部署每周一次的藝術(shù)教研和每學(xué)期一次的大教研活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了“青年教師每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)和冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教研節(jié)活動(dòng)；下學(xué)期開(kāi)始大單元聯(lián)排課，通過(guò)這一系列教研活動(dòng)，加深教師之間的教學(xué)心得交流，提升整體教學(xué)水平。

（二）強(qiáng)化美育活動(dòng)管理

學(xué)校定期舉辦各類美育活動(dòng)，本學(xué)年開(kāi)展百米畫卷迎中秋 童心共繪愛(ài)國(guó)情、妙筆生花 為校題名、童心唱響中國(guó)夢(mèng) 誠(chéng)信精神代代傳、第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨第二屆文化大集嘉年華活動(dòng)等豐富多彩的學(xué)生文體活動(dòng)。在活動(dòng)中展示學(xué)生的藝術(shù)才華，陶冶學(xué)生的高尚情操，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)體育、熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

（三） 強(qiáng)化教學(xué)管理

在藝術(shù)教育工作中，我們始終秉持正確的教育理念，致力于推動(dòng)我校美育教育的健康發(fā)展。我們嚴(yán)格遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持普及教育原則，在廣泛普及的基礎(chǔ)上，著力提升學(xué)生的美育素養(yǎng)。面向全體學(xué)生全面開(kāi)展美育教育，確保課堂教學(xué)成為美育教育的主陣地。

四、美育教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校重視美育教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善美育教育條件，確保美育教育發(fā)展的基本需求。學(xué)校在校本課程、藝術(shù)節(jié)和“六一”兒童節(jié)大型活動(dòng)等方面都會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，保障了美育教育的順利進(jìn)行。

五、課外藝術(shù)活動(dòng)

冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)不斷探索中華優(yōu)秀文化融入校園生活的有效途徑，開(kāi)展特色社團(tuán)活動(dòng)，如非遺扎染、剪紙、紡織、非遺絨花、面塑、舞蹈、手勢(shì)舞、合唱、山東快書(shū)等活動(dòng)，讓學(xué)生在欣賞美的同時(shí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓發(fā)揚(yáng)光大。

六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

1、校園藝術(shù)長(zhǎng)廊布置

學(xué)校在校園景觀設(shè)計(jì)中融入了豐富的藝術(shù)元素，校園內(nèi)的雕塑、壁畫等公共藝術(shù)作品得到了精心維護(hù)，花壇、草坪等綠化區(qū)域也進(jìn)行了藝術(shù)化設(shè)計(jì)，營(yíng)造出一個(gè)花園校校園環(huán)境。

教學(xué)樓走廊墻壁上懸掛了中西方藝術(shù)名家的畫作復(fù)制品和藝術(shù)知識(shí)展板，特別是教學(xué)樓內(nèi)的藝術(shù)長(zhǎng)廊，已成為師生各類藝術(shù)展示的核心場(chǎng)所。這不僅提升了校園的藝術(shù)氛圍，更增添了校園的獨(dú)特藝術(shù)魅力。

2、教室主題裝飾

班級(jí)文化布置緊扣主題，精心設(shè)計(jì)的文化墻既美觀又富含教育意義。步入教室，藝術(shù)文化的氛圍在潛移默化中滋養(yǎng)著學(xué)子的心靈。

七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

1、冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆文化大集 ：穿越千年的市集之旅。設(shè)置六大主題展區(qū)，以“從古到今的集市演變”為主線，打造沉浸式體驗(yàn)。

2、乾勰藝術(shù)實(shí)踐工作坊

乾勰藝術(shù)實(shí)踐工作坊是冠縣武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小為踐行美育教育而設(shè)立的特色木工作坊。它將多元化的木藝創(chuàng)作融為一體，讓古老的木藝在現(xiàn)代校園中煥發(fā)新生。

八、實(shí)行學(xué)校美育教育工作自評(píng)公示制度

學(xué)校將美育教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)監(jiān)督。對(duì)于參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，均依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

九、美育教學(xué)成果

在過(guò)去的一年中，本校師生積極參與各級(jí)各類美育活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。

2024年12月劉歲歲老師在聊城市中小學(xué)美術(shù)教師基本功展示活動(dòng)種獲得“小學(xué)組個(gè)人全能獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)；

2024年十月趙慶超、王彥博老師在中小學(xué)教師業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，被授予縣級(jí)音樂(lè)學(xué)科優(yōu)秀教師稱號(hào)；

2025年1月李新新老師指導(dǎo)學(xué)生梁雨晴的作品《“鼎”盛千秋》市級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng)，并報(bào)送省級(jí)單位參評(píng)；

2025年1月我校乾勰藝術(shù)實(shí)踐工作坊勇奪市級(jí)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；

2025年1月以武訓(xùn)為原型的原創(chuàng)情景劇《愿》斬獲市級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)成果獎(jiǎng)；

2025年1月趙慶超老師指導(dǎo)的器樂(lè)合奏作品《瀏陽(yáng)河》榮獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)；

2025年4月在縣級(jí)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中于寧、趙慶超兩們老師所設(shè)計(jì)的大單元教案被評(píng)選為優(yōu)秀教案；

2025年5月入選全國(guó)美育浸潤(rùn)千校聯(lián)盟，并在成立大會(huì)上作典型發(fā)言，介紹我校美育做法；

在2025年6月全縣中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中我校美術(shù)教師劉歲歲、馬文浩，音樂(lè)教師丁亭亭、朱淑薈均獲得縣級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。

十、存在的不足與今后努力的方向

（一）課程開(kāi)發(fā)尚需提升；

（二）硬件設(shè)施需進(jìn)一步改善。

未來(lái)，我們將積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，提升特色課程開(kāi)發(fā)能力。

藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生的共同努力，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)美育教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校形成了濃郁的美育特色教育氛圍。今后，我們還將在藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生美育的提升，為師生美育的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將學(xué)校的藝術(shù)教育工作推向新的高度。