冠縣教育局

學(xué)校名稱:

冠縣冠星小學(xué)

聯(lián)系電話:

06355617111

學(xué)校類別:

普通小學(xué)

教學(xué)班總數(shù):

小學(xué)

43

個;

初中

0

個;

高中

0

個;

在校學(xué)生總數(shù):

小學(xué)

2143

個;

初中

0

個;

高中

0

個;

專任教師總數(shù):

小學(xué)

12

個;

初中

0

個;

高中

0

個;

自評項目

自評內(nèi)容

自評記錄

自評得分

存在的主要問題

改進措施

藝術(shù)課程

(30分)

按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

音樂(課時/周)

2

29

地方課程開始不夠扎實

積極開發(fā)課程及內(nèi)容

美術(shù)(課時/周)

2

綜合藝術(shù)(課時/周)

0

地方/學(xué)校藝術(shù)課程(課時/周)

2

列出地方/學(xué)校藝術(shù)課程名稱

葫蘆絲、扎染

藝術(shù)活動

(20分)

面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動時間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。

學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動場次(場/年)

2

19

藝術(shù)社團涉及的不夠全面

積極面向全體學(xué)生組織開展更多的社團活動

每周開展藝術(shù)活動頻次(次/周)

1

校級學(xué)生藝術(shù)社團/興趣小組數(shù)量(個)

45

列出學(xué)生藝術(shù)社團/興趣小組項目（如合唱、民樂、管樂、交響樂、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書法等)

合唱、舞蹈、扎染、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、葫蘆絲、吉他、架子鼓、朗誦

藝術(shù)活動學(xué)生參與面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）(%)

85

校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況

良好

藝術(shù)教師

(20分)

在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求，加強教師培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)。

藝術(shù)教師總數(shù)

13

專任

12

音樂

7

20

教師培訓(xùn)力度還有所欠缺。

積極組織教師參加各類培訓(xùn)。

美術(shù)

6

兼職

1

其它

0

藝術(shù)教師生師比

178

:1

教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備比例

音樂學(xué)科

6

:1

美術(shù)學(xué)科

7

:1

藝術(shù)教師平均周課時(課時/周)

18

藝術(shù)教師缺額數(shù)(人)

0

本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級以上培訓(xùn)人數(shù)(人)

10

條件保障

(20分)

設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。

藝術(shù)專用教室/活動室(個)

3

音樂(個)

2

20

無

無

美術(shù)(個)

1

其它(個)

0

列出藝術(shù)專用教室/活動室名稱

音樂專用教室1、音樂專用教室2、美術(shù)專用教室

藝術(shù)場館(個)

1

面積(㎡)

600

列出藝術(shù)場館名稱

多功能廳

是否按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材

是

特色發(fā)展

(10分)

發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。

列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果

參見縣級組織的各類藝術(shù)活動等實踐活動

9

參與面不夠廣泛

組織更多的學(xué)生參加藝術(shù)類活動

學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

(加分10分)

認(rèn)真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的起始學(xué)年

2017

少數(shù)學(xué)生測評結(jié)果不好

提高教師教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生水平

本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例)(%)

100

本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評結(jié)果

成績

上學(xué)期

下學(xué)期

優(yōu)秀(%)

21

22

良好(%)

78

77

合格(%)

1

1

不合格(%)

0

0

自評結(jié)果

總分

97

等級

優(yōu)秀

填報日期:

2025-06-30

注：1.請對應(yīng)自評項目和自評內(nèi)容進行自評，并認(rèn)真填寫此表。   

    2.藝術(shù)教師生師比、配備情況、缺額情況、培訓(xùn)情況均以藝術(shù)專任教師數(shù)量為基數(shù)填報。

    3.藝術(shù)教師配備標(biāo)準(zhǔn)：城鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備的參考比例為音樂學(xué)科6:1，美術(shù)學(xué)科7:1；農(nóng)村小學(xué)教學(xué)班數(shù)與藝術(shù)教師配備的參考比例為音樂學(xué)科7:1，美術(shù)學(xué)科8:1。初中教學(xué)班數(shù)與音樂、美術(shù)學(xué)科教師配備的參考比例均為10:1。普通高中、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師配備，參照初中配備。

    4.90分以上為優(yōu)秀，75—89分為良好，60—74分為合格，60分以下為不合格。

    5.學(xué)校可另附自評報告。