為不斷提升學校主動發展的意識和能力，促進學校按計劃、有目標地快速發展，盡快使學校辦出特色、辦出水平、辦出聲譽，成為具有示范性、開放性的現代化品牌學校，特制定如下發展規劃。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和全國全省教育大會精神，以深化課程改革為核心，秉持“校有特色，師有特點，生有特長”的思路 ，通過“黨建”促進學校發展，創建“規范+特色”的學校，建設“敬業+專業”的師資隊伍，培育“合格+特長”的人才，讓學校煥發出蓬勃生機，努力辦好人民滿意的教育。

二、發展愿景

學校實施五個探索工程：探索黨建12345工作模式，聚焦練好辦學治校基本功，強化黨組織的引領作用，使黨建工作深度融入學校各項工作；探索“一校三區”管理模式，充分發揮各校區優勢，實現各個校區的均衡發展和“和而不同 各美其美”的辦學特色，滿足不同學生的需求；探索系統管理、教師發展、學生成長、教育質量全面提升管理策略，從整體上優化學校管理體系，提升教育教學質量；探索冠星小學異地新建后的學校發展，結合新的辦學環境和資源，打造知名品牌學校；探索發展“互聯網+教育”，充分利用現代信息技術，促進未來教育發展，為學生提供更加豐富多元的學習體驗。讓每一個孩子享受平等優質的教育，讓每位教師在互動中共同發展，讓黨旗在校園高高飄揚。

三、總體目標

學校堅持以黨的政治建設為統領，以課程為核心、以教學為中心、以科研為支撐、以內涵為導向、以安全穩定為脊骨、質量為靈魂，用教育家思想辦學，高端規劃學校發展藍圖。按照“一年打基礎，三年見成效，五年樹特色，十年創品牌”的發展戰略，以“規范、質量、品牌”為主題詞，落實立德樹人的根本任務，突出學校特色建設，聚力學校文化建設，聚焦學生發展核心素養，把學生培養成為具有國家情懷、民族精神、國際視野、現代素養的中國人，實現“未來教育”發展愿景，努力把學校打造成隊伍一流、理念一流、管理一流、質量一流、服務一流，魯西知名、齊魯有位的學校。

四、發展目標

1.黨建發展目標：實現“規范+創新”，打造真正的聊城市加強中小學黨建試點學校，力爭走在前列，全面開創，成為全省、全國的一面旗幟。通過規范黨組織建設，創新黨建活動形式和內容，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

2.學校發展目標：高質量有特色塑名校創品牌，實現創建省級名校的目標。通過改進教學方法，優化育人環境，提高服務質量，為學生和家長提供滿意和向往的優質教育和優質服務，提升學校的社會聲譽和影響力。

3.教師發展目標：促進教師的專業發展，努力造就一支讓學生終身敬仰和受益的有學識、有個性、有擔當、有愛心和創新精神的教師隊伍。力爭實現省市級教學能手、骨干教師、學科帶頭人及名師三年達10%，五年達30%，十年達50%，讓教師擁有職業榮譽感、獲得感和幸福感，為教師提供更多的培訓和發展機會。

4.學生發展目標：創造適合學生成長進步的良好環境，創設學生成長出彩的平臺，讓學生愿學、樂學、善學，培養有自主發展意識、有明確的奮斗目標、有較強的責任意識和誠信意識、有高品質的思維能力、有較強的科學精神、實踐能力和創新意識、有健康的體魄、心理和人格的合格人才，關注學生的全面發展和個性成長。

5.家長受益目標：讓家長對子女有安全感、滿足感和成就感。通過加強家校合作，定期舉辦家長培訓和交流活動，讓家長更好地了解孩子的學習和成長情況，共同促進孩子的發展 。

6.學校特色目標：以“校有特色,師有特點,生有特長”的思路，有效打造并整合學校特色項目為主線，以校本課程建設、教師隊伍建設和教育科研工作為保障，不斷突出教育創新，推動高效課堂、足球、校園文化和黨建工作建設，以點帶面，牽動全局，促進學校特色建設整體目標的實現。

五、實施策略

1.發揮黨組織的政治核心作用：全面貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持黨組織在學校的政治核心地位；強化思想引領，注重頂層設計，堅持黨管人才，創新思政教育，筑牢戰斗堡壘。黨組織領導學校德育和思想政治工作，推動學校健康發展。認真落實黨員干部廉政制度，做好每年的民主評議工作。利用“學習強國”等平臺加強黨員思想教育，定期開展黨員志愿服務活動。

2.加強學校制度建設，增強辦學活力：以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，以現代教育理念和先進管理理論為指導，以建立健全現代學校民主管理制度、文化制度和發展性評價制度為重點，構建起“依法辦學，自主管理，民主監督，社會參與”的現代學校制度框架，為提升學校教育質量創造更好的內外部制度環境，逐步健全完善管理評價體系，基本形成學校按照章程自主辦學，社會參與監督的辦學格局。促進學校內涵發展、特色發展和可持續發展，實現學校由管理向治理轉變，為實現教育現代化提供制度保證。在制定制度時廣泛征求教師和家長的意見，確保制度的科學性和民主性。

3.深化學校文化建設，提升辦學特色：以傳承優秀文化為責任，以社會主義核心價值觀為指導，不斷優化學校文化氛圍。從精神文化、物質文化、制度文化和行為文化四個層面入手，打造具有本校特色的校園文化。開展豐富多彩的校園文化活動，如讀書節、科技節、文化節等，培養學生的興趣愛好和綜合素質，加強校園文化環境建設，打造文化長廊、主題雕塑等文化景觀。